绿油油，白花花，红彤彤，黑漆漆，笑嘻嘻，慢悠悠，金灿灿，笑哈哈，脏兮兮，圆溜溜，傻乎乎，响当当，黑乎乎，红艳艳，赤裸裸
电子词典或学习机（建议这个，可以查单词而且还有一些游戏来提高兴趣的，还有存储卡对男孩子蛮有用的。）吧，最好再买一本牛津词典，让他没事儿了多翻翻，增加词汇量和了解单词的一些用法，初学的话要多了解音标的，可以对着音标栏多自己拼着读，对记忆音标和单词很有帮助的，而且牛津是绝对可以用到高中的辅助书，很实用也会很受用的。
学习机建议用三星的，做得好点的。希望帮到你。
在一年级孩子上半学期的学习过程中，他们可能收获到了许多新知识、技能和好习惯。以下是一些可能的收获：
1. 基础知识：孩子可能已经掌握了一些基本的数学概念，如数字、简单的加减运算、形状、颜色等。同时，他们也开始学习拼音、汉字和简单的阅读技巧。
2. 社交技能：在上半学期中，孩子可能学会了与同学、老师相处，遵守学校的规章制度，培养了初步的社交技能。
3. 良好的学习习惯：孩子可能养成了良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、主动提问等。
4. 兴趣爱好：上半学期中，孩子可能发现了自己的兴趣爱好，如美术、音乐、体育等，这些兴趣有助于他们的全面发展。
5. 动手能力：孩子可能提高了自己的动手能力，如画画、剪纸、手工制作等。
6. 语言表达能力：孩子的语言表达能力可能得到了提高，能够更加自信地表达自己的观点和想法。
7. 团队合作：孩子可能学会了与他人合作，共同完成任务，增进了团队精神。
8. 问题解决能力：孩子可能学会了面临问题时保持冷静，积极寻找解决办法。
家长可以通过与孩子沟通、关注孩子的日常表现和老师的反馈，了解孩子在上半学期中的收获。在帮助孩子总结收获时，要鼓励他们继续努力，保持良好的学习习惯，争取在下半学期取得更大的进步。