COT（Collaborative Online Teaching）项目与正常研究生项目的区别主要体现在以下几个方面：

1. 教学模式：

- 正常研究生项目通常是指全日制在校学习的研究生课程，学生在校园内接受面对面的教学指导，完成课程作业、实验实践、论文研究等工作。

- COT项目则强调在线协作教学，可能更侧重于线上教育资源的整合与利用，学生可以在网络平台上进行学习、交流和合作，不一定需要全天候在校。

2. 实践环节：

- 正常研究生项目中的实践环节可能包括实验室工作、实地考察、实习实训等，由学校安排或学生自主寻找实习机会。

- COT项目可能特别设计了在线合作实践活动，如远程实习、虚拟项目合作等，旨在培养学生的在线协作能力和适应数字化工作环境的能力。

3. 合作性质：

- COT项目往往体现了跨地域、跨院校甚至是跨国界的多方合作办学特色，通过校企合作、校校合作等方式，为学生提供更多元化的学习和发展资源。

- 正常研究生项目虽然也可能有校企合作、联合培养等形式，但COT项目在这方面可能有更深入和广泛的合作机制。

4. 学习灵活性：

- COT项目因其在线授课的特点，可能为学生提供了更大的学习时间和空间的灵活性，适合有特殊需求或不能全职在校的学生。

- 正常研究生项目的学习时间安排相对固定，需要按照学校的教学计划进行。

具体到西安交通大学的COT项目，如之前提到的“医药翻译/科技翻译/国际传播翻译”方向，该项目可能注重通过在线方式培养具备特定专业技能和国际合作能力的翻译人才，同时结合实践环节提供有针对性的在线实习和就业准备。相对于该校正常的翻译类研究生项目，COT项目在教学方法和实践经验积累方面有所不同。