1 少说不语言,多说正面语言
父母习惯了把 "不"挂在了嘴边,其实,这会人很反感,在心理学里,这个"不"会让人有抵触心理。
2 少表扬,多鼓励
表扬多了会让人有寻求关注上瘾症,偶尔为之无伤大雅。
什么是表扬?
更多指的是一个做得好的结果,而且只有做得好才表扬。例如:你很棒!你好厉害!你真是个好孩子!
鼓励是什么?
鼓励就像空气和水,是每个人不可缺少的一部分。大人需要,孩子也需要。
鼓励在任何时候都都可以用,无论结果好坏都不重要,只关注过程,关注孩子的想法感受,以及问题的解决办法。它可以激发人的内在动力,培养自信的孩子。
3 少说教,多示范
说教是父母们最擅长的,这不但解决不了问题,反而让孩子出现不爱听,他们更多的是看父母们如何做。想要孩子成为什么样,父母先自己做到。榜样的力量胜过一千遍的说教。
4 少命令,多启发
命令会让人产生反抗的想法,而启发让人愿意思考。通常以开放式提问来与孩子互动,方法用对了,更容易让孩子感觉到平等和尊重,也更容易赢得孩子的合作。
无论你的孩子现在是什么样的,请尽量不要在孩子面前给他贴标签,无论是好标签还是不好的标签,因为每个孩子都值得被尊重。
5 培养孩子做家务
提供机会,让孩子感觉能做到,并能做好,这就是培养自信的最好方法。
小班惊蛰是立春后的第三个节气,正是春天蓬勃生长的时节。这个时节里,可以把课堂环境整洁干净,为孩子们搭建一个舒适、温馨的学习环境。
还可以利用室内外的空间,组织孩子们进行春季户外探索、植物观察、小泥巴制作等活动,发现身边的世界、接触大自然,促进孩子们的身体、智力、情感、社交等多方面发展。
另外,可以提倡孩子们主动探索知识、发挥自己的创造性思维,通过讲故事、游戏、唱歌等形式,激发他们的兴趣,培养他们主动学习、探究的能力。