资料分析的完成时间会受到多种因素的影响，包括题目难度、数据量、个人熟练程度以及考试要求等。一般来说，以下是一些关于控制资料分析完成时间的建议：
1.了解考试时间限制：首先，明确考试中资料分析部分的时间限制。根据考试的要求和总时间，合理分配给资料分析的时间。
2.快速浏览和理解：在开始解答问题之前，快速浏览资料，了解数据的结构和关键信息。这有助于更快地找到所需的数据，提高解题效率。
3.掌握解题技巧：熟练掌握资料分析的常见解题技巧和方法，例如快速计算、数据比较、图表分析等。这可以帮助你更高效地处理和分析资料。
4.时间管理：根据题目的难易程度和自己的熟练程度，合理安排时间。对于较简单的题目，可以快速完成并节省时间；对于较难的题目，可以适当多花一些时间，但也要注意控制总体时间。
5.练习和提高速度：通过大量的练习，提高自己的解题速度和熟练度。熟悉常见的资料类型和问题模式，能够更快地找到解题思路。
6.不要纠结难题：如果遇到难题或一时无法解决的问题，不要过分纠结，先跳过并继续做其他题目，以免浪费太多时间。最后有剩余时间再回来处理难题。
需要注意的是，每个人的情况不同，所以最佳的完成时间会有所差异。关键是在考试中保持冷静，合理安排时间，尽可能地提高解题效率。在平时的练习中，可以逐渐提高自己的速度和准确性，找到适合自己的做题节奏。
另外，对于具体的考试或测试，最好参考相关的考试指南或以往的经验，了解该考试中资料分析部分的常见时间要求和难度水平，以便更好地进行时间管理和准备。
计算资料分析的年均增长量，可以按照以下步骤进行：
1. 首先，确定资料的起始年份和结束年份，记为起始年（Start Year）和结束年（End Year）。
2. 计算资料在起始年和结束年的数值差异，即结束年的数值减去起始年的数值，记为年增量（Annual Increment）。
3. 计算资料的年均增长量，即年增量除以资料的年数，记为年均增长量（Average Annual Growth Rate）。
年均增长量 = 年增量 / 年数
例如，假设某项资料的起始年为2015年，结束年为2020年，对应的数值分别为100和200。则年增量为200 - 100 = 100，年数为2020 - 2015 = 5。因此，年均增长量为100 / 5 = 20。
1. 阅读和理解文字材料：仔细阅读材料，确保对其内容和主题有一个全面的理解。注意关键词、观点和论证线索。
2. 确定分析目标：明确你进行资料分析的目标是什么？你是想了解作者的观点、论证的可信度、人物形象等等？根据你的需求，确定需要分析的要素。
3. 提取关键信息：从材料中提取出与你的分析目标相关的关键信息，这包括事实、数据、引用、观点等。将其整理成清晰的列表或摘录。
4. 分析文本结构：观察文本的结构，包括段落组织、标题、子标题、列表和图表等。这些结构可以帮助你理解材料的架构和逻辑。
5. 分析语言使用：关注作者在材料中使用的语言技巧，例如修辞手法、比喻、隐喻等。思考作者的意图和效果，并评估其对读者的影响力。
6. 推断作者观点：通过分析作者的陈述和论证，推测作者的观点和立场。注意作者所倾向的偏见和价值观，并考虑他们对整体材料的影响。
7. 评估可信度：对材料的来源、作者的背景和可能的偏见进行评估。查询其他来源来验证或支持材料中的观点和数据。
8. 综合分析结果：根据提取的关键信息、分析的结果和评估的可信度，形成对这份文字材料的全面评估，总结你的发现和观点。
请注意，在进行资料分析时，应保持客观和全面的视角，并避免个人偏见和主观臆断。始终基于事实和逻辑进行分析，并采用合适的证据支持你的观点。